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加强宿舍文化建设,构建和谐校园

时间:2009-12-14 15:49来源:物管处 作者:游永平 点击:
加强宿舍文化建设,构建和谐校园 江西冶金职业技术学院物管处(新余338015)游永平 【摘要】加强宿舍文化建设既是学院稳定、发展的重要条件,也是学院构建和谐校园的重要途径之一。宿舍文化一般包含外在和内在两要素,具有教育、引导、向心、约束作用。学院

 

加强宿舍文化建设,构建和谐校园
 
江西冶金职业技术学院物管处(新余338015)游永平
 
    【摘要】加强宿舍文化建设既是学院稳定、发展的重要条件,也是学院构建和谐校园的重要途径之一。宿舍文化一般包含外在和内在两要素,具有教育、引导、向心、约束作用。学院应该从建立高素质管理队伍等五个方面进行宿舍文化建设。
    (关键词)职学宿舍文化、内涵、功能、途径、和谐。
    宿舍,作为一个学校生活区的一个核心场所之一,学生的大部分时间都生活在寝室里,产生了校园之寝室文化,而寝室文化作为校园文化的有机组成部分,无疑对整体校园文化层次、水平的提升发挥着重要影响。因此,加强寝室文化建设对学院发展持别是在构建和谐平安校园中有多重意义。
    一、宿舍文化内涵
    学生宿舍文化有着丰富的内涵,一般包含外在和内在两个方面,前者是载体,后者是核心。外在要系包括以下几个方面:物质体系,它主要指构成宿舍基本面貌的床铺、衣柜、书桌等所有看得见摸得着的物质文化状态;行为体质,它主要指宿舍成员的各种行为、活动及培养的习惯等。内在要素多以“潜在”的形式表现,其中包括:制度体系,它是促使宿舍成员正常有序生活而制定并实施的各种规则、条例、守则的总和,主要包括宿舍规章制度、作息时间、文明宿舍评比条例、值日轮流制度等一切制度的文化状态。宿舍制度之所以是一种文化,在于它既对建立和维护正常学生生活秩序有重要作用,同时,还在相关制度中渗透着价值观念、素质要求、作风态度,目标追求等精神文化方面的内容,从而达到促进学生全面发展的目的;精神体系,它是被师生认可的价值观念、生活观念、群体心理、人际关系、集中舆论、社交礼仪等一切精神的文化状态,它集中地反映了一个宿舍的精神面貌,主要表现形式是宿舍室风。上述两个方面的内容共同构成了宿舍文化的统一整体,它们的相互作用、相互制约,其中精神体质居于核心的地位,并决定和制约着其它诸方面,而其整体则有自身的内在的统一性和协调性。
    二、宿舍文化建设的现实意义
    构成和谐平安校园,规范学生的行为及对学生的思想教育非常重要,加强宿舍文化建设,有助于培养学生正确的人生观、价值观及良好的行为习惯。
    (一)教育功能。教育功能是指对学生世界观的规范作用,学生宿舍文化的目标,行为方案的制订和选择都集中体现其教育功能,把教育人,陶冶学生情操,磨练学生意志作为其出发点和归宿。
    (二)引导功能。宿舍是学生寄宿、生活和休息的场所,是学校教育的最小单位,宿舍文化包括宿舍的环境卫生、物品摆设、同学关系、集体舆论等。一个健康、和谐、整洁、美观的宿舍,对学生文明习惯的养成具有巨大作用。
    (三)向心功能。文化是一种群体凝聚力,可以增大群体组合的强度,强化群体认同感和团结性,首先表现在它为宿舍成员提供了形式多样、健康向上的具有人际交往特征的活动,如富有情趣的课余生活等,宿舍成员通过参加这些活动,沟通了人与人之间的情感,密切了人与人之间的关系,扩大了个人生活环境的亲密圈,建立起了健康、良好的人际关系,从而自觉或不自觉地凝聚起来,其次宿舍文化向心功能表现在所创造的优美、和谐、健康向上的精神物质环境和心理氛围上,使参与其中的每个个体都感受到一种身心的愉悦,这种愉悦缓解了紧张学习、工作后的疲劳,增添了生活的情趣,并能促使个体变得更加热情奔放,思想敏锐,在生活和学习中获得成功,从而对丰富多彩的宿舍文化充满依恋,并留下深深回忆,这也从一个方面反映了学生宿舍文化的向心功能。
    (四)约束功能。宿舍文化可以产生一种约定俗成的风气一旦形成,谁也难以破坏它,只有入室随俗,在它的约束、规范下学习、生活,违反它,就会受到内心的谴责和外界的低制。如《宿舍(公寓)管理制度》规定:不准吸烟、不准赌博、不准违章用电等等,都能正式规范和影响个性的心理,改变个体的一些不合理的行为方式和态度,因此,宿舍文化建设对其住校生的言行举此具有一定的规范约束功能。
    三、宿舍文化建设的主要途径
    (一)建立一支高素质的宿舍管理队伍。为了加强宿舍文化建设,我们成立了宿舍管理中心,管理中心成员学历都在大专以上,这就保证了管理工作人员在学生宿舍中开展思想政治工作,关心学生的全面成长方面,更能取得教育,感化的效果,一般来说,管理人员层次不仅可以提高管理的水平,在学生中也容易树立威信,因为学生更乐于接受比他们本身层次和水平高的人的管教。
    (二)健全、完善宿舍规章制度。完善合理的规章制度,可以规范学生的行为,有利于对学生的管理与教育,宿舍规章制度必须符合宿舍的特点。例如,提出的‘洁“、雅”的具体宿舍管理目标,“洁”是宿舍内外个人卫生达到清洁卫生,“雅”是学生举止大方,礼貌待人团结互让,说话文雅。为了达到这一目标,宿舍中心制定一系列的宿舍规章诸如《学生宿舍(公寓)管理条例》、《宿舍文明公约》、《文明宿舍评分标准》、《宿舍卫生检查制度》等。每周一小结,每月一评比,每学期一总评,评出不同星级的文明宿舍,优秀宿舍长进行表彰。实践证明,制行这一系列的制度,是搞好宿舍文化建设可靠保证。
    (三)充分发挥学生干部在宿舍文化建设中的骨干作用。加强学生宿舍文化建设,教师、宿舍管理人员是核心,宿舍的管理细则是保证,但仅凭这些还不够,还必须依靠学生自已教育自已,自已管理自已,自已服务自已。因此,学生宿舍文化建设必须充分发挥学生骨干带头作用,并通过他的团结更多的同学,影响更多的同学,使广大同学都能朝着有理想、有道德、有文化、有纪律、德、智、体、美、劳全面发展的目标努力。学生离开父母聚集一起,他们的性格不同,兴趣爱好不同,思想水平不同,在共同的学习、生活中、每个宿舍都会逐渐形成自己的核心人物一-学生干部(宿舍长、宿管学生)。因此选好寝室长,宿管学生干部,建好宿舍档案是宿舍文明建设中不可缺少的重要环节。宿舍长,宿管学生干部不仅能及时掌握宿舍里发生的各种事情,而且他与宿舍成员年龄相仿,在思想上感情上容易沟通,同时,由于他们有较高的威信,能够把群体内更多的人吸引过来,因此,宿舍长、宿管学生干部素质的高低,在较大程度上,影响着学生宿舍文化质量。
    (四)培植宿舍精神文化。宿舍是一个相对宽松的环境,由于每个学生思想素质高低不一,稍有懈怠,就可能给消极的言行提供滋生土囊。因此,应及时掌握宿舍舆论倾向,并通过学生干部队伍建设,评比、监督、宣传等各种有效途径和手段,对宿舍舆论作校正和导向,我们围绕团结友善、朝气蓬勃、和谐民主、健康向上的主题,通过查寝工作、个别谈心、开展寝室文化艺术活动等形式启发、引导,让学生学会和自觉遵循人际交往的原则,培养学生育好的交往风度,确立正确的人生观、价值观。加强宿舍文化建设,宿舍安全隐患得以消除有助于学院的稳定及更好的发展,加强宿舍文化建设,更能把学生的行为引向一个正确的方向;加强宿舍文化建设,有助于学院及校园文化和谐平安发展。
    参考文献:
    1、李竟如:《德育改革的思路与探索》北京教育出版社1998年版
    2、固广曾、祝董河主编:《青少年心里健康与心里咨询》,江西人民出版社1997年版。
    3、吴增强:《现代学院心里辅导》,上海科学技术文献出版社,1998。
    4、王建宗:《架设心桥》,北京教育出版社1998年版。
    5、冯克诚、田晓娜:《教师育人基本功全书》,中国三峡出版社,1999
    6、张家祥、钱景舫:《职业学校教育学》,华东师范大家出版社,2001年6月版。
(责任编辑:办公室lyh)
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